蜂蛰伤论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

援疆专辑苏州援疆教师团李天友用包 [复制链接]

1#
白癜风的预防 https://m-mip.39.net/nk/mipso_4632474.html
点击上方蓝字,带你阅读

用包容与智慧托起明天的太阳

苏州援疆教师团李天友

跨过“不惑”步入“知天命”之年,接到“入疆令”,且被委以带队之职,深感使命沉、责任重。忙碌中,援疆支教已过大半年,共和国西域这片热土发生的翻天覆地变化,让我们这群“援疆人”目睹亲历而后倍感自豪,街道宽阔,高楼林立,百姓安康,百业兴旺,一幅民族复兴的壮阔画卷展现在世人面前,我们知道,这一切来之不易。走上三尺讲台,处理繁杂事务,匆匆地,从一个冬天快来到了又一个冬天。回望援疆历程,晒晒支教成绩,反思所遇困惑,我们才深切体会到中央治疆方略之伟大,前人艰辛付出之功勋,我辈此行此为之必要。

我们支教团队,由八十九名来自苏州各区市、各学校的老师组成,其中不乏大咖、牛人,有不少智者惠人,有许多青春年少,还有历经沧桑的长者。大家怀揣着一份勇气、一种执念、一颗初心,离家万里来到迥异陌生西域,各种不适与困苦,让我们抱团取暖,也让我们的精神顿觉升华。多年后,我们再回忆这份经历和付出,肯定会赞赏曾经伟大的自己。

作为团队的一员,我在不断地学习包容。包容,是一种善良,一种美德,容得下意见相悖;包容是一种胸怀,一种境界,装得下缺点偏见;包容是一种自信,一种气度,内涵着高贵修养;包容,是一种智慧,一种分寸,“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”。有包容的品质,我们的团队凝心聚力、无往而不胜;懂得把握包容的真谛,团队和个人就都守得住底线而不越红线。有人说,离开了单位,离开了团队,你什么都不是。作为团队一员,做出成绩,拥有价值,才能赢得尊重。做人包容,与人为善,广交朋友,活的开心;做事包容,换位思考,豁然开朗,顺风顺水;家国天下更要包容,兄弟姐妹众多的中华民族才能共荣共生,中国梦才能得以实现。

亲历实践,我们才真正感受到了*与沿海内地的差距,尤其是克孜勒苏,教育更是如此。对口援疆,不是施舍而是帮助,产业援疆不仅输血更得造血,“兄弟姐妹是一家”。陈宝生部长最近在调研*教育时讲,全面贯彻新时代*的治疆方略,实现*社会稳定和长治久安,根本在人才,关键在教育。我们肩负责任重大,使命神圣光荣。

我们援疆支教团队,在做好教育教学工作的基础上,着力发挥组团教育援疆资源优势,正在积极打造一些苏州教育援疆的特色、亮点和品牌。第一,助力受援各校的校园文化建设,如深耕阿图什市昆山二小的“雪莲”文化内涵,初步建成“润莲教师专业发展中心”,正在进行昆山育才学校“石榴花开,美好育才”校园文化建设,参与阿图什市一中胡杨文化建设等。第二,倾力实施的“青蓝工程”成效显著。第三,拓展“苏老师工作站”及所含名师工作室,辐射影响将会更广更深。第四,援疆教师集中展示课好评如潮。第五,“心连心”送教下乡。第六,开展专业师资培训,助力当地青年教师成长。第七,探索苏州班的多样模式。第八,援疆老师与当地老师合作编撰教辅用书等,促进共同成长。

我们坚信,在多方共同努力下,用坚持与接力,用包容和智慧一定能托起共和国西域明天的太阳。

作者简介:

李天友:毕业于陕西师范大学地理系,从事初高中地理教学近30年,中小学高级教师,现任苏州市第二批援疆教师团团长、*阿图什市昆山育才学校校长。

[援疆专辑]昆山市援疆教师李天友、顾文霞

顾问(姓氏笔画为序):马昇嘉、万芊、老铁、庄吉、金磊、高巧林

题字:张斌

主编:柴扉()

副主编:徐云芳

执行编辑:马美娟、李嘉磊、仇琰、雍菁、沈思妍、周奕欣

文字编辑:胡权权、邵卫花、刘亚武、汪玲、於洪玲、徐莺

主播:雨嫣、弘敏、玉之音、若韵、山芋头、小秋、芳华

编审:蒋秀梅

合作单位:昆山市作家协会、苏州市评论家协会昆山分会、昆山市图书馆


  1、小说、诗歌、散文、剧本、杂文、书画、学生优秀习作等作品均可。


  2、戏曲、歌舞、演奏、武术、体操、烹饪、民间工艺制作等音像视频作品,时间2-3分钟。


  3、请作者在文后附上个人简介(百字内)、
  4、平台按先后顺序择优用稿。稿件必须为原创首发,严禁剽窃抄袭,文责自负。已被其他平台原创保护的文章切勿再投送本平台。欢迎全国各地文友投稿支持!

本刊将设双稿酬制:


  1、本
  2、赞赏学生习作的赏金作为稿费%给学生。


  3、其他赏金60%左右支付作者稿酬,其余用于平台维护等(低于10元不再发放)。


  4、特设人气奖,0阅读量、点赞或留言奖励10元,不兼得。每周二发放两周前稿酬(由于后台一周结算一次赞赏,所以平台自作者推文后两周发放稿费。赞赏透明),作者须主动加联系领取。

玉峰文苑

长按

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题