“农牧民夜校”开办以来，成了各族群众学经验、长知识的“充电宝”、练本领、增技能的“根据地”和大家共同交流、共同进步的“连心桥”……
“农牧民夜校”成为村民的“充电宝”
为了充分发挥“农牧民夜校”在学*策、学法律、学技能、学红歌、学国家通用语言方面的积极作用，克州支“访惠聚”驻村工作队创新夜校学习形式和方法，坚持学习接地气、授课通俗化、内容灵活化。今年以来，克州共开展了余场次夜校，受益农牧民群众45万余人次，让“农牧民夜校”真正成为了群众身边的方便实用的“充电宝”。
学习阵地更接地气
克州各驻村工作队根据村组实际，结合春耕生产情况，灵活设置“农牧民夜校”学习场地，把夜校从村委会会议室、活动中心，搬到田间地头和农家小院，既方便村民到场学习，又不耽误村民农业生产。
克州人社局驻阿克陶县玉麦乡喀什艾日克村工作队在村委会大院里给村民教技术、讲知识。
克孜勒苏日报社驻阿图什市上阿图什镇喀尔果勒村工作队密切联系实际，将课堂办到田间地头，村支部书记带头讲课，内容贴近生产实际，教授日常用语，生产生活常识，农业技术，为营造村民时时可学习、处处可学习的浓厚学习氛围。
克州职业技术学校驻阿图什市上阿图什镇喀依拉克村工作队在村民农家小院分别设立4个夜校点，每周定点开办3次夜校，现在村民们已养成了习惯，从以往的动员去，到现在提前到，主动要求多教一些，村民参与夜校学习的积极性越来越高。
自治区机关事务管理局驻阿图什市哈拉峻乡克孜勒套村工作队，每当夜校开讲时，村委会会议室就成了全村最热闹的地方，村民们总是早早地来到这里，抢占最有利的听课位置。夜校里，不时传出读书声。
阿图什公路管理局驻阿图什市上阿图什镇乌恰村工作队开办的国家通用语言课堂结束后，村民讨论课堂上的问题。
授课方式更通俗易懂
为转变上课走过场、读文件、学材料的老方式，提高村民对夜校教学内容的理解和吸收程度，克州各驻村工作队因地制宜，邀请当地综合素质高的村干部、老*员、学校教师和大学生村官等作为授课教师，用“包谷馕式”的通俗语言讲*的路线方针*策、法律法规等，调动村民们的学习的积极性、主动性。
克孜勒苏日报社驻阿图什市上阿图什镇喀尔果勒村工作队在夜校里检验学习效果。
克州林业局驻阿克陶县皮拉勒乡霍依拉阿勒迪村工作队从村民中挑选出国家通用语言水平高、*治素质过硬村民作为夜校授课教师，身边人讲身边事，确保授课效果。
阿克陶县文广局驻阿克陶县公格尔路社区工作队推行“菜单式”夜校选课模式，征询居民意见设置课题，增强了针对性，居民们对社区干部的信任不断加深，对社区干部的支持更加有力，更为广泛。
阿合奇县民*局驻色帕巴依乡色帕巴依村工作队充分利用夜校平台，由小学老师和村里大学生担任授课教师，充分利用茶余饭后时间，组织实用技能培训，给农民群众送上实实在在的“精神食粮”，得到了群众的一致好评，营造了户户有“学生”，人人有进步良好氛围。
夜校结束后，阿图什市哈拉峻乡克孜勒套村村民及时向老师求教不懂的问题。
学习方法更灵活多样
克州各驻村工作队紧盯群众的兴趣点，开展内容丰富、形式多样的夜校“比学赶超”活动，让夜校学习既有知识，又有乐趣。
村民在自治区总工会驻阿图什市阿湖乡托万买里村和克州*委网信办驻阿图什市阿湖乡光明村工作队共同举办的演讲比赛上积极发言，展示自己的学习成果。
自治区总工会驻阿图什市阿湖乡托万买里村和克州*委网信办驻阿图什市阿湖乡光明村工作队共同举办了演讲比赛，把*的十九大精神应知应会作为有奖问答和趣味游戏穿插到演讲比赛中，提高了活动趣味性和村民参与度，进一步激发了村民学习的积极性、主动性。
克州*委组织部驻阿克陶县巴仁乡巴仁村工作队利用夜校平台，加强国学传统文化的教育，举办了国学文化比赛。活动吸引了多位村民参加，23位主动报名参赛的选手一起赛古诗、拼成语、猜字音，一时间，国学成为村民最为
