美好援疆，向美向好
——致援疆人
张凤良
来疆前，对援疆怀揣一份美好的期待，对自己的选择也持一份美好的肯定。来疆后，我给即将开始的援疆旅程起个题目叫美好援疆，向美向好。来到阿图什市昆山育才学校，我给援疆工作和学校发展起个名字，叫美好育才，携手共进。美好援疆，向美向好，这既是表达着我希望这里能让我经历一段美好的岁月，遇到美好的人和事；更是在鼓励自己在这段美好的经历中向美向好，磨砺品行。美好的事业，需要美好的品格来进行。
好，有三种境界，一重是“真”好，待人真诚，做个真实的人；二重是“善”好，与人为善，舍得给予；三重是“美”好，能自律，能牺牲。援疆路上，我们组建了一个美好的大家庭，彼此温暖。援疆路上，我们也遇到了一些不美好的事。现在，我希望我们能互相勉励，在向美向好的路上，我们努力一点再努力一点，坚持下去再坚持下去。
美好援疆，因美而好；向美向好，创造美好。
昨天11月22日，我去了阿扎克中心小学，送教下乡；今天11月23日我来到了格达良中心小学，也是送教下乡。在回来的路上，我的心久久不能平静，孩子们吃力读书的声音一直在我耳旁回响。简单的教室，善良的老师，还有一群吃力读书的孩子们，他们多么需要我们的帮助，我多么希望这些孩子也能像我们江南的孩子，能活泼地生长，能融进这个丰富多彩的世界，能有无限广阔的前景舞台。回来的路上，望着茫茫的长着稀稀拉拉的一簇蔟的枯黄的草的盐碱地，想着刚才坐在教室里渴望着学习的孩子们，我瞬间感觉援疆事业是多么重要；祖国的边疆，是多么需要每个公民都能为她出力，是多么需要来自祖国四面八方的援助之手。是的，只有当你亲自来到了这片土地，你亲自看到了这样的情景，你才会有多么热爱这片土地，你有多么热爱自己的祖国，你也才会有多么怜惜这群可爱的孩子，才会激发你无穷的力量，激发你藏在你内心无限的美好的感情，你才会发自肺腑地说：援疆事业，美好而神圣，艰苦需要牺牲。
所有援疆人，为了一个共同的目的。我们以前彼此不知，相隔茫茫人海，相逢也是陌生人。现在，我们朝夕相处，吃住一起，工作一起。长着不同的脸，不同的高矮胖瘦，不同的背景经历，是援疆把我们拴在了一起，并彼此表达着、生长着我们的人性人格人品。我们更真实，你看到的就是你看到，没有隐藏，尽管有时张扬，还有些逼人。细碎的生活，忙碌的工作，我们总是本着最基本的自律，兢兢业业，坚守讲台：这里上课，我们每个人的嗓子都在重新体验时间和响度的再挑战；这里辅导，我们每个人的耐心都在再次经受原来节奏和限度的再考验……我们高频率地开展教研活动，每个人都想在自己的学科园地里毫无保留地表达自己的意愿，即使是最年轻的教师，也在深夜加班加点，即使到了深夜，我们还会聚在一起讨论、磨课。我们没有其他的打扰，一天二十四小时都行进在教学的路上。我们在从事着美好的援疆课程的一年半演绎。美好援疆，它将要磨砺出怎样的一支队伍。
但是，困难显然比我们想象得多，还有更多。为了走下去，更好地走下去，我们彼此还需鼓励，在向美向好的路上，我们要卸下一些；在向美向好的路上，我们彼此还要相互鼓励，不要放弃，再坚持下去，再努力一起。
作者简介
张凤良，从教至今30年，原昆山市高新区西塘实验小学校长、阿图什市昆山育才学校校长。年被评为苏州市学科带头人（小学语文），年被评为苏州市名教师。工作前期，致力于小学语文课堂实践与研究，曾获江苏省小学语文青年教师评优课一等奖。自任校长以来，积极探索学校课程建设，主持两个省级教育科学规划立项课题，多篇课程建设主题论文发表，在昆山市首届校长讲坛上作课程建设主旨报告。他的格言是，用一生的努力，造就出世界上最美好的教育。
作者近期作品：
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顾问（姓氏笔画为序）：马昇嘉、万芊、老铁、庄吉、金磊、高巧林
题字：张斌
主编：柴扉（）
编委：胡权权、邵卫花、刘亚武、汪玲、马美娟、於洪玲、徐莺、仇琰、李嘉磊、雍菁
主播：雨嫣、弘敏、玉之音、七月草、若韵、山芋头、小秋、芳华
编审：蒋秀梅
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