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为丰硕青少年假期生计，近期以来，阿图什市各村庄、社区举行大局百般、体例丰硕的“红围巾小讲堂”，为辖区青少年门生供给研习指示、爱好运动的平台。
不日，伴有着朗朗念书声，清明街道南湖社区“红围巾小讲堂”开课了。“红围巾小讲堂”开课以来，南湖社区返乡大门生们天天都市抽出光阴到社区为小诤友们讲课、诠释功课，还会率领小诤友们开展唱歌、跳舞和互动嬉戏等运动。
在南湖社区二楼运动室内，几名小门生正在看书、写稿业。小诤友木尼热说：“咱们在这边写稿业，不会的题目，哥哥姐姐耐性地教咱们，咱们一同唱歌、跳舞，认识新诤友，太快乐了”。
如克亚·吾拉木是南湖社区的返乡大门生，休假归来，她踊跃参与社区百般社会实际运动，积极为“红围巾小讲堂”的小诤友们指示功课，率领小诤友们做起了嬉戏，让他们的假期过得充沛蓄意义。
据认识，“红围巾小讲堂”运动体例包含课业指示、研习国度通用说话、爱好运动、公益实际、少先队中心训诲等，旨在造就少年童子爱*爱国爱疆的朴实情怀，训诲领导各族少年童子从小牢靠建立“三个离不开”、“五个认可”意识。以研习、生计中罕用题目为要点，采用脍炙人口、寓教于乐的大局，贯串门生假期功课，有针对性地开展学业指示，扶助他们升高研习成绩。（供稿：邱从文）
近期，清明街道东城社区结构辖区20余名小诤友在阿合奇小区*群效劳核心开展联系课程研习。
这回“红围巾小讲堂”以平安小故事宣讲、才艺展现、风趣嬉戏、国度通用说话文字研习等为体例，丰硕儿童们的假期生计，领导他们寻找踊跃衰弱的假期生计方法。小讲堂上，门生碰到不懂的题目能够随时领教先生。为造就辖区中小门生“爱念书、读好书、善念书”的良勤研习习惯，社区*群效劳核心还创立了赏玩一角，课外阅念竹帛全体由辖区住户自觉救济，极地面丰硕了儿童们的课外研习生计。（供稿：热合麦·赛米）
不日，格达良乡沙拉塔拉村开展年暑假“红围巾小讲堂”运动。
本次运动体例包含*史研习训诲、国度通用说话文字研习、学业指示、爱好运动、公益实际等体例，采用脍炙人口，寓教于乐的大局结构小诤友们开展研习运动，按照小诤友们的身心特色开展绘画、唱歌、跳舞、风趣嬉戏等文娱运动，领导他们寻找踊跃衰弱的生计。
“红围巾小讲堂”的开展，不但升高了儿童们的研习爱好，处分了家长指示上的困难，也为返乡大门生发明了社会实际的机遇。（供稿：李思盈）
自7月16日起，新疆师范大学协商生社会实际团队联结社区试验大门生在清明街道新光阴文化实际所开展红围巾小讲堂，个中紧要触及课业指示、青少年星火理想者招募、中中文化训诲（逐日典范一诵、伐鼓传花、成语接龙、习俗故事讲授等大局）、手工运动、互动嬉戏、团队配合等多个方面体例。
运动中，社会办事协商生与社区社会实际大门生踊跃积极领导各族青少年互相扶助、互相配合，造就青少年的埋头力、察看力、影象力和团队配合力，鞭策和领导青少年敢于表白，督促不同民族青少年“学在一同”、“玩在一同”、“乐在一同”。
“红围巾小讲堂”开展，不但升高了青少年研习的爱好，扶助青少年处分课业负责，处分了家长通常办事忙没法光顾儿童研习和生计的搅扰，还为社区开展青少年铸牢中华民族共通体意识系列运动供给了载体，丰硕了社区训诲体例，也为社区大门生社会实际供给了平台，更让社区青少年童子渡过了一个蓄意义的假期。（供稿：郝媛）
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编纂：李冉
责编：陆勤
监审：安普斗
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