在新冠疫情汹涌肆虐之时
又有一批园丁
从港城出发
踏上教育扶智之路
*巩留
天山脚下，边疆蝶城
有这样一群老师
他们迎着朝霞，披着夕阳
他们无惧疫情，心怀大爱
用苏派教育的甘霖
泽润着云杉学子的茁壮成长
陆平
乐余高级中学
这一批的援疆教育工作因为新冠疫情变得格外艰难，但是孩子们那一双双求知的眼睛，一声声真情流露的“老师好”，让我们无惧任何困难！
周碧玉
崇真中学
“爱”能点亮孩子的心灯，助他们找到成功的路径！
范桂湘
沙洲中学
从事英语教学几十年，不敢说有多少丰富的经验，但对教育的热爱从未消退；来疆支教，我希望利用自己的知识积淀，灌溉孩子们求知的心田，让他们在英语上有长足进步，为他们未来精彩的人生尽微薄之力。
陈辉
梁丰高级中学
物理是认知世界的学科，若你愿意全身心投入，它可以无限有趣，来疆支教，我希望通过自己的热心、耐心、细心和爱心，提升孩子们学习物理的兴趣和信心，通过核心素养导向的情境教学，引导孩子们格物致知，与物理“共振”，使他们的成绩随兴趣和信心一起增长！
惠静
沙洲中学
数学讲究的是严谨踏实，我愿以自己孜孜以求的身影，引领孩子们从最基础的做起，通过一个个“小确幸”让*的孩子们体会数学学习的快乐与充实。
李骏
塘桥高级中学
英语教育以语言读写能力习得为目的，来疆支教，我要以自己的热情点燃他们的热情，让孩子们在听说读写的交流中夯实基础、全面提升。
冯永清
暨阳高级中学
语文教学不仅是学科知识的传授，更是文化的传承、思想的濡养和人格的塑造；到*巩留支教，我希望能以自己对中华民族优秀文化的热爱感染这儿的学生，以自己对文化的礼敬涵泳引领他们多读书、读好书。
陈熠林
张家港高级中学
虽离开家乡难以割舍，然援疆支教的豪情让我义无反顾。我愿以一名教师的强烈使命感和责任感，把良好的精神面貌带到*，用知识帮助成长，用激情再创辉煌。
*阿图什
这是一个团结奋进、甘于奉献的南疆5人组
团队成员平均年龄46岁
工作中充满活力、勇于担当
他们用实际行动诠释援疆使命
用出色成绩书写支教芳华
这一批援疆队伍来阿图什才三个月，5位老师不辱使命、勇挑重担，充分发扬“张家港精神”，为援助学校的教学发展、教师培养、爱心捐助等作出了自己应有的贡献，为南疆的教育扶贫贡献苏州智慧和苏州力量。朱美红
第三中学
▲朱美红老师指导徒弟如何说课
两度援疆阿图什，用专业和爱心引导南疆学子积极、健康、快乐地成长。
陈晓红
塘桥初级中学
▲陈晓红老师向昆山育才学校和硝鲁克中学捐赠口罩只
“用大爱担援疆使命，用小爱站三尺讲台”。手牵手，心连心，带领*的孩子们开拓美好的未来。
陶晓白
第二中学
▲陶晓白老师代表市二中捐赠硝鲁克中学口罩多只
践行责任，牢记使命，张家港市援疆老师，我们在路上！
陈冬
妙桥中学
▲陈冬老师为克州初三老师作专题讲座《强本固基抓落实，研题解法需指导》
不遗余力，尽心尽职，贡献智慧，全力做好教育扶“志”！
蔡玲玉
市一中
▲年轻的90后老师蔡玲玉与同轨教师探讨教学
扶贫先扶智，作为一名青年教师，发挥自己的专长，为克州的教育添砖加瓦。教育扶贫，我们一直在行动！
贵州沿河
心中有绿，脚下留青
爱心支教，传递真情
9月5日，港城10名来自不同学校、不同学科的骨干老师背上行囊，前往贵州，与原先已经在这支教一年的卢庆生老师会合，组成新的教育支教团，开启为期一个月到一年不等的支教时光。卢庆生
第三职业中学
我准备在推进实训基地建设的同时，把张家港市第三职业高级中学的“7S”管理的成功经验逐步推广到沿河职校。
孙汝英
塘市小学
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。在未来的岁月里，我将扎根沿河这片热土，为沿河教育，为沿河的脱贫攻坚大业，尽自己的绵薄之力。
詹亚龙
中兴小学
支教是我心中的一个梦想，年10月我曾在中兴小学结对的沿河县第十完全小学有为期一周的支教经历，收获很多，但遗憾时间太短。此次赴贵再圆我的支教梦，我愿为沿河教育增砖添瓦。
乔蕾
万红小学
当我真正踏上这片土地，我便更真切地感受到了沿河教育人对教育的执着，在接下来为期大半年的支教工作中，我将竭尽自己所能，为沿河教育贡献自己的一份力量。
钱越胜
世茂小学
在沿河为期7个月的支教工作中，我将在自己所擅长的领域，把工作以来积累的专业知识和管理经验毫无保留地分享给学校的老师们。
陶虹
暨阳实验小学
心中有梦，脚下有路，我们一行人背起行囊踏上千里援黔支教路，作为本次支教团队中最年轻的教师，我愿在今后的这段日子里尽自己最大的努力去学习、去配合，成人达己，为沿河教育尽自己微薄之力。
陈利新
港口学校
一个多月的时间其实很短暂，我将全身心投入到沿河的教育工作中，与当地老师相互交流沟通，取长补短，共同发展。
徐杨
第一中学
乌江两岸是沿河，港城沿河长江连。初到沿河就感受到了他们的热情友善，在45天的支教帮扶活动中，我会尽全力做好我的工作，毫无保留地把我的好经验送给沿河老师！
阮素玲
第八中学
虽然支教时间短暂，但我愿把先进的教育理念和成功的班级管理经验，传递给沿河的同仁们，为这里的教育事业作出应有的贡献。
顾园园
梁丰初级中学
来到沿河，欣喜于这里的青山绿水以及当地老师们质朴的热情，我相信在接下来的日子里，我们一定能与当地老师同进步、共成长。
朱超
暨阳湖实验学校
虽然教育的目的都是大同小异，但是不同的教育方式可以碰撞出更绚烂的火花。在接下来的一个月里，我会用心体会，取长补短，相信会带着满满收获返程的。
百年大计，教育为本
脱贫攻坚，扶智扶志
港城的老师们
既是教育改革的奋进者
也是教育扶贫的先行者
年1月以来，我市共选派73人次援疆教师到*巩留县和阿图什市开展支教活动，与当地位教师开展“青蓝工程”师徒结对活动，累计开设各类公开课节、教育教学类讲座次，所带徒弟中有人次在县级以上各类课堂教学大赛、说课比赛、优质课评比等比赛中获奖。援疆教师任教班级的高考本科达线率从年的45.2%提高到年的％，本一上线率超过73％，考取双一流大学的学生超过61%。年10月以来，我市62所学校与沿河88所学校结对，支教教师走访所学校，听课节，开设专题讲座次、公开课节，参与教研活动次，召开交流座谈会人次。向沿河中等职业学校捐赠助学金万元，实训设备70套，指导建设专业实训室4个，4个专业顺利通过铜仁市教育局教学评估。在江苏·贵州扶贫协作工作联席会上，我市职业教育对口沿河“组团式”帮扶工作得到江苏省委娄勤俭书记的高度肯定。心有大爱，行走万里
为这些优秀的老师们点赞！
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