路越远心越近
——阿图什市第一中学线上教学纪实
年10月24日，*克州阿图什，一座距离喀什仅30多公里的小城市。喀什突如其来的新冠无症状疫情打破了它的宁静，在阿图什市第一中学工作的我们第一时间接到了指挥部发现的居家隔离的命令。
苏州援疆阿图什一中团队所有成员第一时间做好了线上教学的准备。集体备课，统一进度，确定时间，协调课程，调试设备，一切井然有序。线上教学与线下教学有着极大的不同，原先面对面的教学变成了面对屏幕的直播，现实中，与学生的距离远了。有老师戏言，要好好想想办法，要不然十八线小主播且不说没人打赏刷火箭，恐怕要失业了。困难是存在的，我们需正视它，为了更好地体现线上教学的效果，阿图什一中全体成员纷纷将个人的心得感受拿出与大家分享：
颜侠：“疫情期间，战胜困难，想尽千方百计，提高教学质量，提升学生成绩。停课不停学习，停课不降成绩。大家共同努力，砥砺前行。”
韩宝莉：“现在特殊情况下，我主动找周燕萍，鄢家其两位经验丰富的年轻老师帮忙，让我很快掌握了如何正确操作了，使每天的网课能够如期而至。”
洪敏：“相比于课堂教学，线上教学对教师来说是不一样的挑战，主要表现在以下方面：一是更加需要语言表达的顺畅和严密。二是更加需要教学内容的科学、有效、充分及其整体设计。三是更加需要想方设法吸引学生认真听课并参与教学。四是更加需要注重培养学生的自律管理意识和自主学习能力。”
俞孝勤：“认真完成每一节网课，把握重点、突出难点，找更多的方法来吸引学生的眼球，提高他们对网课的学习兴趣。”
侯惠琴：“疫情期间上网课，不同于正常情况下在教室里面授。对于老师，不仅要精心备课做好课件，还要掌握直播技术。对于学生，按时按要求听直播课做好笔记完成作业很重要。”
”张贺：“网课直播结束后，电脑屏幕里的每一句‘老师辛苦了’就是立冬时节里最暖的光。”
朱林：“唤醒耳朵，吸引眼球，注重过程，随时监测，及时反馈，个别答疑，网络课堂让我展示了‘十八般武艺’，就是为了能让隔离在家的孩子提高学习效率。”
汪国强：“目前疫情阶段，网课是提升教学效率的主要途径，对于这个新事物我是拥护的，我愿意不断学习，加强集体教研和网上班级管理，积累更多的网上教学经验，不断提升教育教学质量。
顾明：“疫情的影响使我们不得不将全部精力放到线上，剩下的多天时间，每一天都弥足珍贵，师生同心，百炼成钢，希望，我们齐创辉煌！”
周燕萍：“网前数小时备课备学生，网上一小时露脸看消息，网后一整天批改催递交，总之‘一网情深’。”
洪涛：“绝大部分同学真心好学，自觉性强，但小部分学生因家庭条件有限及家长监管的缺失，难以紧跟教师网课时间。”
闻壹兵：“教育是社稷之根本，国家百年之大计，特殊时期，我们心心相连，共渡难关，共同学习，相互帮助。”
陈丽雅：“疫情来袭，对于线上教学，我们需要多一分耐心、一分细心、一分创新。致力于备好每一节课、上好每一节课、认真完成每一份作业批改，我坚信‘上下同欲者胜，风雨同舟者兴’。”
孙海亮：“学生是祖国的未来，教育是国家的生命线，在线授课只是变换了教学形式，不变的是教师的谆谆教诲。”
鄢家其：“疫情当前，网课正在进行，我们不抵触变化，不惧怕变化，我们接受它，驾驭它。从容以对，静心而战。用精心、细心、爱心，在师生间架起沟通的桥梁。”
新冠对援疆工作的影响是显而易见的，但阿图什市第一中学的援疆老师们没有等待。每天，每一个学生的屏幕前后，隔离中的师生依旧一起，或认真学习，汲取丰富的知识，或努力教学，为了孩子更美好的未来。
现实中，与学生的距离远了，但路越远心越近！
编辑：陈丽雅
排版：鄢家其
审核：汪国强
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇