2月19日凌晨4点出发，经过15个小时的行程，苏州工业园区南疆支教团6名成员，途经无锡硕放机场、西安咸阳机场、新疆喀什机场，最终安全抵达阿图什，整个路程近万里。园区南疆支教团6名成员分别是苏大附中杨周林、南航苏州附中焦艳琴、西交大苏州附中朱桂友、星海实验中学陈小*、星港学校盛丽丽、唯亭学校周萍。他们在刚刚结束的寒假里，停课不停教，以孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神为学习榜样，牢记初心，以身作则，充分展示出援疆支教老师积极有为的形象。
园区南疆支教团在途中
Part1
以孺子牛为榜样，做好在线教学工作
寒假期间，园区援疆支教6名教师人在苏州，心系万里之遥的克州。从1月14日-2月5日共23天不间断坚持上好每一天在线课程，并坚持每天为学生布置和批改作业，杨周林老师曾有一个星期的在线课程为克州二中高三年级6个理科班联播。朱桂友老师、陈小*老师寒假期间坚持网上为整个年级高三4个文科班的学生授课任务，及时解答学生在学习、作业中提出的问题。周萍老师1月11-2月6日为克州二中初三6、7班和育才学校初二上网课，批改作业，并定期与8名结对学生交流。盛丽丽老师线上相约，寒假期间为克州二中初三2、6、7班和育才学校全体初三学生以及本地老师无法开展网课的周边学校的数百名学生上道德与法治线上直播课，用心备课、批改作业，与学生线上交流；南航附中焦艳琴老师克服新疆数学教材和江苏数学教材不一样的困难，结合新疆学情重新研究教材研究高考，认真备课，对学生一对一的进行辅导，认真批改学生的作业，她还指导阿图什市一中江苏教改实验班的数学寒假学习。
Part2
以拓荒牛为榜样，做优校本科研工作
寒假期间，朱桂友、周萍、盛丽丽、陈小*老师继续完善英雄校本人物部分的编写工作，力争精益求精；周萍、焦艳琴老师继续为三方（援疆团、育才学校、昆博）共建昆曲基地的项目进行准备工作（如就活动计划再此与昆博交流、细化，活动素材的挑选和邮寄等），以便下学期的基地布置和活动开展；西交大苏州附中、星海实验中学、唯亭学校、星港学校等援疆教师还积极沟通、落实援疆团发起的“百校千师万生手拉手”活动倡议。2月3日下午，朱桂友老师作为园区援疆支教领队，参加苏州市教育局组织的援疆支教工作座谈会，他将校本课程研究、以校为本小课题研究等方面的工作及取得的成绩做了翔实的总结介绍。2月7日上午，苏州工业园区教育局召开支教座谈会上，沈坚局长在听取支教汇报后，要求每一位援疆教师要发扬园区创新创业和敢为人先精神，力争做一名了不起的援疆支教人。
Part3
以老黄牛为榜样，做强队伍成长工作
寒假期间，1月12日下午，应阿图什市教育局邀请，朱桂友老师利用网络为阿图什市寒假培训的各校书记和校长做了《学校德育工作与铸牢中华民族共同体意识》专题讲座，受到大家一致好评；2月3日晚上，星海实验中学陈小*老师，以《“义理通，文章达”例谈学术型论文的写作方法》为题进行专题讲座，陈小*老师在总结个人写作经验的基础上，从论文讲座直接目的、学术论文规范要求、学术论文一般特征等十四个方面就学术论文的写作方法进行了详细地讲解。克州李婷高中历史名师工作室全体成员、克州一中全体历史教师参加培训学习；寒假期间杨周林老师不用扬鞭自奋蹄，与师徒结对的李茜茜老师在线研讨、集体备课5次，为所任课班级学生在线答疑解答问题20余人次，以行动共促师徒专业共同成长。
文稿：陈小*
排版：蔡玲玉
审核：朱桂友
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