01医院
(南京医科医院)
面向社会公开招录事业单位编制外
公告工作人员公告
医院简介
医院成立于年7月,是自治州唯一一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救医院。资产总额4.6亿元,业务用房总面积平方米,编制床位张,临床、医技科室51个,其中自治区级临床重点专科3个。现有在岗职工人,卫生技术人员人,其中高级职称人。为国家级住院医师规范化培训申报基地、江苏省医疗人才“组团式”援疆(克州)医院。
随着江苏省属9医院和4所医学高校援疆工作的持续深入,进一步实施“人才强院”发展战略,按照自治区*委组织部等六部委《关于进一步加强医疗人才“组团式”医院领导班子建设的意见》(新*组通字〔〕69号)文件精神,我院计划01年公开招聘应往届大学毕业生55名。01
招录岗位
本次招录人员为事业单位编制外人员,岗位详见附件1:《医院(南京医科医院)年面向社会公开招录事业单位编制外工作人员岗位设置一览表》。
长按识别下方
『三峡青年(ctgutw)第期推送』
为积极响应习近平总书记的攻艰脱贫的号召,引领广大青年深入贯彻中国特色社会主义思想。年7月,共青团中央、全国学联与中宣部、中央文明办、教育部联合下,在疫情防控下开展“三下乡”社会实践活动。活动通过“云方式”推动线上线下结合,促进攻艰脱贫活动的进行。此次活动共有多所院校,超过万名学生,25万多支实践队伍参加。同时,各级新闻和媒体也对活动进行全方位、多角度的宣传报道,取得了较好的传播效果。
为深入总结经验,做好典型宣传,激励广泛参与,发挥育人时效,中央组织决定筛选出优秀团队。最终经过审核,对优秀单位,优秀实践团队,优秀个人进行表彰。我校三峡大学土木与建筑学院“砼心聚力石榴籽”团队荣获表彰。
回首
分成两个小组分赴喀什地区喀什市、莎车县、麦盖提县,和田地区和田市、墨玉县、皮山县,阿克苏地区阿克苏市、温宿县、乌什县,库尔勒、乌鲁木齐等地开展了“情融石榴籽,筑梦新疆行”之“千里家访行”专项活动,走访了30余名学校新疆籍少数民族学生家庭,了解其成长环境和家庭情况,就学生在校期间的学习、生活情况与心交心、面对面家长进行了详细交流;同时走访了10余名毕业回疆工作校友,了解其发展情况及行业领域在新疆就业情况。
“十余天新疆行,盛开育人自育的‘花’;五年结对帮扶,结出民族团结的‘果’”。活动中,实践队师生开展多项活动,深度落实此行的意义。
同上一堂成长励志教育课:
铸造求索奋进的“*”
实践队师生来到克州阿图什市为少数民族中小学、幼儿园学生及家长开展了成长励志教育、爱国主义教育、*和国家少数民族教育优惠*策宣讲及报告会。爱国教育宣讲活动还深入到了农村和村民中。面向一百余名村民们专场进行了*和国家的教育*策宣讲,希望能够向新疆广大农村家长传递“教育是阻断贫困代际传递的治本之策”的思想理念,让他们支持和鼓励自己的孩子能够用知识改变命运,通过掌握更多的知识技能本领来建设家乡、回报祖国。
同唱一首爱国主义歌曲:
播撒爱国主义的“种”
实践队开展了“同唱一首爱国歌《我和我的祖国》”活动,营造了中华民族团结一家亲的氛围,并与新疆余名中小学生及幼儿园小朋友一起用歌声来表达对祖国的爱,献歌新中国成立70周年。
上一节生态环保教育课:
扎进生态环保的“根”
社会实践团队的师生们向新疆的小朋友们讲授了湖北宜昌所有中小学及幼儿园正在全面推广的“生态小公民”教育实践中的重要一课——十指垃圾分类法口诀。旨在引导新疆少数民族学生了解国家“共抓大保护、不搞大开发”的绿色发展理念和学习生态知识、培养环保理念,促进绿色环保生活习惯养成,共同守护我们的家园。
做一次科技创新启蒙活动:
植下科技创新的“梦”
在每所学校的科技创新小活动的开展现场,小朋友们都表现的十分活跃和兴奋,在实践队师生的引导下,小朋友们的创新思维被不断激发。开展科技创新启蒙活动,目的是引导小朋友们在科学探索与实践中求知,在趣味实践中培养团队合作、创造力和好奇心,来激发他们的科技创新梦想。
与人文风情零距离、与榜样模范面对面、与家长校友心交心
在活动期间,社会实践团队成员也对卡伦遗址、新疆卡拉贝利水利枢纽工程、乌恰县玛依喀克大棚、非物质文化遗产柯尔克孜英雄史诗《玛纳斯》传承区、等地进行了考察调研;并走访了位新中国成立以来感动中国人物之一、全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章活动者、全国优秀共产*员吴登云,阿图什市少数民族脱贫致富村民代表,以及中国最美乡村教师、全国助人为乐模范、感动新疆十大人物、自治区民族团结进步模范先进个人周丽娜。
记录
年暑假期间,三峡大学土木与建筑学院与聚力工作室联合组织了二十余位师生,充分利用互联网,展开了“云调研”、“云教学”和“云家访”等新式的暑期社会实践活动,以师生的视角见证脱贫攻坚,连接鄂新两地情。
“云调研”:亲身走访,了解民生
实践队对恩施、咸宁市、新疆喀什莎车县开展了走访问卷调研。切实了解恩施咸宁两地的乡村克贫攻坚情况,加深实践队对村民真实境遇的认知,了解当地居民的个人生活状况、居民对精准扶贫的了解程度、*策落实程度、精准扶贫实施后对居民生活的影响、以及村民对新时代脱贫攻坚与乡村振兴的信心等。分析总结出详细的调查结果。为全国各地区脱贫攻坚提供了经验和事例。
“云教学”:鄂新云牵手,共圆中国梦
实践队分小组对接的村民利用