本期来源
昌吉市教育局
文图
陈婷婷（十二幼支教老师）
年3月20日，昌吉市37名支教老师踏上了阿图什幼儿园支教的旅程。对于这些支教老师而言，阿图什是一个神秘又遥远的地方。不同的地域文化，生活民俗，以前都是通过电视、手机去了解。怀着忐忑和兴奋的心情，大家开启了新的生活工作。为缩小城乡教育差异，所有支教老师尽力将最专业的教学经验和先进的管理经验带给自己所在的农村幼儿园。同时结合实际，将课程内容与游戏融合，在教学中发挥幼儿主体作用，让每一个孩子在游戏中发现、成长，做到寓教于乐。播一颗种开一树花
10月16日，在阿图什市学前教育教研室和阿湖乡学区的大力支持下，在支教老师陈婷婷的带领下开展了为期一周的“幼儿园一日常规组织和管理”的交流与研讨。尤喀克买里幼儿园、阿热买里幼儿园、亚克阿其克幼儿园、阿湖乡中心幼儿园、托万买里幼儿园、阿其克幼儿园、托格拉克七家联盟园分别派出园长书记及骨干教师参加了此次培训活动。01观摩学习找差距交流借鉴共发展
10月16日上午，联盟园老师们来到尤喀克买里幼儿园参观交流。在幼儿园祖力娜老师带领下，观摩了该园的环境创设及日常管理。从园所环境到班级区角的创设，从幼儿活动到教师的指导无一不体验了幼儿园“让教育回归自然，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田”的教育理念，彰显了以人为本的校园人文环境。02交流研讨促提升深学细悟强本领
“一日活动皆课程”。幼儿一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。为深入贯彻《纲要》精神，切实促进幼儿园保教行为更加规范化、科学化，保证幼儿健康和谐发展，观摩结束后，支教老师陈婷婷进行了《幼儿园一日常规组织与管理》的主题讲座。为了精准了解联盟各个幼儿园一日活动开展情况，培训开始前一周，陈老师面向全乡幼儿教师进行了调查问卷摸底情况。研讨活动在一个有思考、有探究的《默契大考验》游戏中拉开序幕，充分调动了老师们热情和学习的积极性。通过撕纸游戏，书记和园长们有了明确的思考和启发：清晰的指令、有效的沟通，对一日保教行为的规范和班级工作的管理有着非常重要的作用。随后，陈老师理论联系实际，和各位管理层教师讨论了幼儿一日生活活动的具体工作及基本要求。从入园、饮水、餐点、盥洗等环节中教师该如何有序组织，在确保幼儿安全的同时，更好的培养幼儿的自理能力。在培训过程中还不时的邀请老师们进行分享交流。研讨交流
阿热买里园长努尔比亚老师：幼儿陆续入园时，本园开展的语言领域活动，根据大中小班年龄特点选择合适的诗歌，有效利用了一日活动过程中的衔接时间。中心幼儿园袁超老师：幼儿园活动开展应该注重活动的多样性和丰富性，不应该一味使用教授的模式，尊重幼儿天性，以幼儿为主体。托万买里园长唐努尔老师：我园后期对于教育教学会制定严格考核制度，教师需要提前一天准备教具和满足幼儿经验储备。研讨中，大家边听边记，边思边悟，边学边议，汲取营养，使与会人员受益匪浅。通过本次培训，教师们对幼儿园一日生活各个环节的常规要求更为清晰了，纷纷表示会在日常工作中会不断改进和完善幼儿园规范化教育行为，更加高效地组织和实施幼儿在园的一日生活，从而提高每一位教师一日生活组织能力。培训接近尾声，陈老师也分享了自己的成长经历。祝福我们全体幼教同仁们的学前教育发展之路越来越好，敢于实践创新，走出自己的特色，同时希望各位管理层们一定要精进自己的业务能力，以专业理论为依托指导实践工作。据悉，为促进南疆学前教育稳步发展，昌吉市支教团队的37名成员在各自岗位上精准发挥“输血”“扶智”作用。通过带动引领当地幼儿园教育教学等工作，帮助当地教师提升各项业务能力，更新教育理念，提高教育教学质量，将优质教育资源向克州各地区辐射和拓展，续写两地对口支援新篇章。▲虎奕菲老师带领老师们学习国语▲孙巴提带领老师们进行业务学习▲张芸老师组织幼儿开展母亲节活动：折纸《为妈妈制作一朵花》
▲高百旗老师给教职工进行*史培训▲秦烜基老师为幼儿园制作建*周年的展板
▲徐丽梅教师为幼儿分发营养餐，并巡视幼儿就餐情况▲周委颖老师带领老师们进行业务学习▲陈婷婷老师指导尤喀克买里幼儿园两位老师参加阿图什市教育局举办的中小学幼儿园说课比赛，获得二等奖三等奖各一名
从昌吉到克州，千里之行，无论是空间还是时间都是一次真正意义上远行。所有支教老师坚信要把自信的笑容，满满的正能量留在孩子心目中，让孩子们知道世界之大，外面的世界温暖有爱。相信支教老师们在这段梦想与实干铺筑的支教路上定会不忘初心，不辱使命，不负韶华，不负时代，充分展示昌吉教育的风采。编辑
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李岩责编
陈静主编
龙南飞
昌吉市教育长按