广州市天河区学年第一学期
四年级语文期末测试
（时间：90分钟满分：分）
一.基础（33分）
1.抄写下面的字，注意字体工整。（3分）
顿暮颤锤殷豪戎搏奥肃
2.拼音写，汉字。（8分）
liànxuánhànzuì
（1）铁（）（）转干（）（）酒
（2）庄稼得到guàngài（），年年都获得好收成。
（3）科学家经过反复yánjiū（），终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。
3.给下列带点字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）
⑴这可是一项（xiàngxiàn）巨大而又艰难的工作。
⑵我一直没在台上露（lòulù）过面。
⑶大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃（guìkuì）败了。
⑷西门豹发动老百姓开凿（záozháo）了十二条渠道。
4.选择合适的词语，把序号填在括号内。（5分）
①柔弱②柔和③柔软
（1）（）的阳光照射在大地上，我们坐在（）的垫子上休息。
（2）蟋蟀挖掘的工具很（）。
①只要……就……②不但……而且……③即使……也……
（3）（）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（）照样能自由飞行。
（4）科学（）在改变着人类的精神生活，（）在改变着人类的物质生活。
5.按要求写句子。（8分）
（1）小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
（3）经过不断努力，使纪昌终于学会了射箭。（在原句上修改病句）
（4）请从“严肃”和“左顾右盼”中任选一个词语写一个句子。
语言综合运用。（5分）
如果小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友，需要你设身处地地想一想她的心情，再安慰她。你会怎么安慰她呢？
二、积累（17分）
7.把下面的词语补充完整。（4分）
无可（）何随（）而安精（）力竭（）流不息
8.请将上下句用直线连接起来。（5分）
正入万山围子里北风吹雁雪纷纷
醉别江楼橘柚香一山放出一山拦
千里黄云白日曛江风引雨入舟凉
日暮征帆何处泊绝胜南陌碾成尘
纵被春风吹作雪天涯一望断人肠
请补充下列诗句。（4分）
1.但使龙城飞将在，。（王昌龄《出塞》）
2.，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
10.阅读《小王子》和《中国古代神话》，完成下列问题。（4分）
（1）小王子去了多少个星球？分别遇见了什么人？
（2）读了《中国古代神话》，你最喜欢哪个神话故事？为什么？
三、阅读（20分）
两弹元勋——邓稼先
在中国总共进行的45次核试验中，邓稼先参加过32次，每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有因难就到哪里去，哪个岗位最危险他就出现在哪里。
年，有一次氢弹航投试验出现降落伞事故，氢弹直接从空中摔了下来。一旦发生事故，后果不堪设想。邓稼先深如危险，心急如焚，他第一时间前往事故现场鉴定氢弹碎片。经过仔细检查确认没有发生核爆后，他悬着的心才放了下来。邓稼先因此遭受了严重的核辐射。在这之后，他衰老得特别快，头发白了一大半，工作也特别容易疲惫。
一次地下核试验时，有一个机器出现了故障，有人主张把机器拉上来看看，但这样太危险。为了安全，邓稼先决定亲自下井解决问题。戈壁滩上风沙呼啸，寒风创骨，气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长您先回去吧！”邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后，邓稼先却由于过度劳累、几天没吃好饭，竟当场昏倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟为零。抢救了两天两夜后，邓稼先醒来的第一句话是：“研究报告出来了没有？”他仍然不肯休息，随后又投入到紧张的工作中。
即使病入膏肓，邓稼先依然争分夺秒为祖国的核武器事业做贡献。他强忍着化疗带来的疼痛，和老搭档于敏联合署名写下了关于中华人民共和国核式器发展的建议书。直到今天，这份建议书都对中国核武器事业产生着深运的影响。
(选自《我和我的祖国》，湖南少年儿童出或社)，有删改)
11.根据意思在文章中找出相应的词语。（4分）
（1）形容旅途奔波，忙碌劳累。（）
（2）心里急得像火烧一样。形容十分焦急。（）
12.文中画“”的句子是___________描写。从中可以体会到_____________________________________________________________。（3分）
13.仔细阅读文中画“____”的句子，句中的两个“竟”字起什么作用？（）（2分）
A.表示惊讶，出乎所有人的意料。
B.突出了邓稼先忘我工作、身先上卒的精神。
C.大家对邓稼先关心得少。
D.说明邓稼先的身体比较虚弱，病倒了。
14.读文中第4自然段加点词“争分夺秒”，你想到了什么画面？（3分）
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15.先想想本文讲了哪几件事，再连起来写写文章的主要内容：（4分）
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16.阅读全文后，你觉得邓稼先是个怎样的人？结合自己的实际，谈谈你想向他学习些什么。（4分）
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四、习作（30分）
同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学,也可以是亲人)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。
广州市天河区学年第一学期三年级语文
期末测试参考答案
一、基础（40分）
1.（3分）
（1）书写错误，一个扣0.3分，每两个字扣0.5分，扣完3分为止；
（2）书写不规范，每两个字扣0.5分，扣完3分为止；
（3）书写不美观酌情扣分。
2.（每字1分，共8分）
yōu
shuǎ
chéngwǔ
（优）美
玩（ 耍） （诚 ）实跳（舞）
Shèngpúshuǎchá
我和弟弟来到（盛）开着（蒲）公英的草地上玩（耍），经过观（察），我们发现这种植物的花朵是会变化的，可有趣了。
3.略（每词1分，共8分）
4.（每小题1分，共4分）
（1）清晨(chéng)答应（yìng）蜡烛（zhú）（√）
（2）弹琴（dàn）不禁（jīn）埋怨（mái）（×）
（3）绒毛（rónɡ）处理（chǔ）漂亮（piào）（√）
（4）夜空中的星星眨（zhá）着亮晶晶的眼睛。（√）
5.（每题2分，共8分）
（1）小女孩送给爷爷（诚挚诚实）的祝福。
（2）在全班同学的（注意注视）下，她始终一摇一晃地走上了讲台。
（3）刘医生已经（连续陆续）做手术五个小时了。
（4）他的这项研究（成就成果），震惊了全世界。
6.（每题3分，共9分）略
（3）答案不作统一，每出现一个错别字扣0.5分。
二、积累（20分）
7.（每题1分，共4分）
（1）众皆弃去，光拿石击瓮破之，水迸，儿得活。（×）
（2）仁者爱人，有礼者敬人。（√）
（3）一个篱笆三个装，一个好汉三个帮。（×）
（4）一时强弱在于力，万古胜负在于理。（√）
8.（每空1分，共4分）
金桂飘（香）（争）分夺秒鸦（雀）无声成(群)结队
9.（每处1分，共4分）
只恐双溪舴艋舟，
子在巢中望母归。
长条别有风流处，
白银盘里一青螺。
劝君莫打枝头鸟，
载不动许多愁。
遥望洞庭山水翠，
密映钱塘苏小家。
10.（每题2分，共4分）注意：每出现一个错别字扣0.5分。
（1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）
（2）荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》）
11.（每题2分，共4分）注意：每出现两个错别字扣0.5分。
（1）参考回答：《富翁》这个故事告诉我们要脚踏实地付出辛勤的汗水，要靠自己的双手来养活自己，不能依靠别人。
（2）参考回答：我最喜欢多萝茜。因为她畏惧困难，遇事不慌张，勇敢去面对，并寻求解决办法，而且她很善良、乐于助人，值得我去学习。（只要言之有理即可）
三、阅读（20分）
12.写出下列词语的近义词。（6分）
取笑（嘲笑）认真（专注）怪异（奇怪）
13.选择文中正确的读音，用“√”表示（4分）
倒（dǎo√dào）数刷（cāshuā√）洗
14.根据短文内容判断正误,正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
（1）阿瓜善良、坦荡，并不介意别人怪异复杂的眼光。（√）
（2）同学们笑了，老师却没有笑，是因为尊重阿瓜的回答。（√）
（3）妈妈为阿瓜感到难过，所以眼里有泪花。（×）
15.（C）（2分）
16.（3分）
答案不统一，每出现一个错别字扣0.5分。
四、习作（20分）
18.略
（1）符合题意，内容具体，语句完整通顺，标点符号正确，字数达到要求，给20——18分；
（2）基本符合题意，内容比较具体，语句基本通顺，标点符号基本正确，字数达到要求，给17——12分；
（3）不符合题意，内容空洞，很多语句不通顺，标点符号错误多，字数与要求相差大，给11分以下；
（4）没有题目扣2分。错别字每字扣0.5分，重复错的算1字，最多扣3分。